7/8(火)に宿毛市中学生弁論大会が開かれ、中学生の発表を聴かせていただきました。
この弁論大会は、社会を明るくする運動の一環として、35回を重ねている伝統あるものです。
今回は11名の発表者が、さまざまなテーマで自分の思いや考えを聴衆に一生懸命伝えようと発表していました。中には、内容をしっかりと覚え、前を向いて堂々と発表している発表者もいて、練習がきちんとなされているなぁと感じました。
また、発表を聴きにきていた各中学校の生徒さんも、集中して聴けていましたし、壇上で発表者が礼をすると、返礼するなど礼儀の面でもきちんとした態度でとてもすばらしかったと思います。
発表者の皆さん、お疲れ様でした。
2014年7月10日木曜日
2014年7月8日火曜日
宿毛中学校 キャリア教育公開授業
7月3日 宿毛中学校でキャリア教育の公開授業が行われ、参観させていただきました。
「仕事」を実体験しよう という題材で、先生を顧客に見立てて、班で旅行計画を作成し、プレゼンテーション(以下プレゼン)する内容でした。
参観させていただいた授業は、各班からのプレゼンによって、どのプランを採用するかというコンペティションの形で行われました。
各班からのプレゼンを聴き、計画書作成には2時間しか使えなかったにもかかわらず、どの班も一生懸命取り組んでいることがよく分かりました。
また、他班のプレゼンに対しても、集中して聴こうとする姿勢がよく見られ、普段からの学習活動がきちんとできているのだろうという印象を受けました。
「仕事」を実体験しよう という題材で、先生を顧客に見立てて、班で旅行計画を作成し、プレゼンテーション(以下プレゼン)する内容でした。
参観させていただいた授業は、各班からのプレゼンによって、どのプランを採用するかというコンペティションの形で行われました。
評価表も配られていましたが、評価のポイント は以下の通りです。
・企画力…企画書の見やすさ、工夫、旅行内容、旅行の売りが明確
・発表力…発表の声、発表の工夫、発表の目線
・顧客である先生の好みの内容であるかどうか
また、他班のプレゼンに対しても、集中して聴こうとする姿勢がよく見られ、普段からの学習活動がきちんとできているのだろうという印象を受けました。
1位の班の表彰風景 |
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